Los intereses, gustos y preferencias de los niños son la inspiración para crear zonas y provocaciones experimentales.

Tras el control del movimiento global, nuestros niños están experimentando el control especifico del cuerpo.

La belleza está en los ojos del que mira y que esa mirada está influida sobre todo por el ambiente único que rodea a cada niñ@.

Piezas sueltas clasificadas por colores, sin aparente conexión entre ellas… esa ha sido nuestras propuesta. Todo lo demás ha sido de los/as niños/as: la magia, la sorpresa, la experimentación, el juego, la ilusión… Así es como aprenden los niños/as, cuando...

El pasado martes,  los peques de la ¨haur eskola¨ tuvieron la ocasión de experimentar en familia.   Exploraron y experimentaron las infinitas posibilidades del material.

El asombro es un elemento indispensable en el  proceso de aprendizaje del niño. Es el motor de motivación y también el deseo de conocimiento. Cuando el niño se siente libre y disfruta de aquello que hace, porque tiene voluntad de hacerlo, la ilusión y la motivación...