Los alumnos de primero de ESO han participado en el proyecto STEMotiv. El objetivo del proyecto ha sido estimular la motivación STEM del alumnado. Para ello, hemos utilizado una metodología que favorece el aprendizaje activo. Aquí tenéis la explicación del trabajo, en palabras de los profesores y de los propios alumnos/ as.
Egun berezia izan zen atzokoa Zumaienan. Eskerrik beroenak eman nahi dizkizuegu bertara etorri zineten guztiei. Elkarlanaren indarrean sinesten dugulako, gogoz eta ilusioz lanean jarraitzeko bultzada jaso genuen atzokoan. Mila esker!
Familia esperientziak…
#zumaiena #hezkuntza #berrikuntzapedagogikoa #artea @alhiloinfancia @sensory.homemade
Adierazpen artistikoa Haur Hezkuntzan, garrantzitsua da prozesu mentalerako, pertzepzio- eta afektibitate-garapenerako, kontzientzia pertsonal eta soziala hartzeko eta, jakina, garapen sortzailerako.
Sormenak dena bustitzen du, inguratzen gaituen guztia ukitu... sukaldaritza ere sormenari hegalak emateko testuinguru bikaina da, ezbairik gabe. Maria Amundarain gure ikasle ohia ibilbide interesgarria egiten ari da sukaldaritzaren munduan: Basque Culinary Center-en ikasi ondoren Arzak jatetxean dihardu egun lanean, eta ETBko Sukaldarien Liga programaren irabazle izan zen. Sukaldaritzarako bere pasioa Lehen Hezkuntzako gure ikasleekin partekatzera etorri da oraingoan. On egin!
Kolorearekin jolastea, haren nolakotasunak aurkitzea, hainbat testura eta euskarritan xurgatzeko eta gehitzeko modua ezagutzea.
#zumaiena #berrikuntzapedagogikoa #esperimentazioa #hezkuntza #artea #lorismalaguzziinternationalcentre #
Beizamako natur ingurutan ibili dira LH4.mailako ikasleak. Egun eta gauko esperientzia bizitzeko aukera izan dute eta hainbat bizipen bizita etorri dira.
