Para propiciar un cambio pedagógico exitoso, es imprescindible conocer las investigaciones desarrolladas por profesionales de diferentes ámbitos e integrarlas en nuestro trabajo cotidiano. La transformación pedagógica iniciada hace unos años en Zumaiena con la PEDAGOGIA DE LA CONFIANZA continúa y, en ese camino, hemos participado en un encuentro educativo organizado en Madrid. Entre los diferentes ponentes ha estado Chema Lázaro. Además de profesor de primaria, es responsable del máster de Neurodidáctica en la Universidad y obtuvo el «premio Nacional» de educación en 2013.
La neuroeducación examina los rastros que los procesos educativos dejan en nuestro cerebro y busca visualizar las relaciones entre estos datos y el modo como nos comportamos. Su aproximación al estudio del aprendizaje es primordialmente científico.
En este momento de dejar atrás la pandemia, estamos llenos de fuerza e ilusión para retomar el camino.
