Hezitzaileontzat oso garrantzitsua da gure ikasleek inguruan dauzkagun errealitate guztiak ezagutzea eta errealitate horiekin malguak eta kritiko-analitikoak izatea. Horrekin lotuta, bakearen egunean egin genuen bezala, Aita Mari proiektuaren baitan, SMH egiten ari...

EMOZIOEN LANKETA, IKASKETA PROZESUAREN OINARRI

Badakigu emozioen kudeaketa oso garrantzitsua dela bizitzan. Gure ikasleen ikasketa prozesuan ere hori oinarrizkoa da; izan ere, emozioen kudeaketa egoki bat egiteko gai diren ikasleak gustura sentitzen dira. Atseginez egiten diren gauzak pertseberantziaz eta...

STEMotiv – IKASITAKOA ERABILIZ

DBH 1. mailako ikasleek STEMotiv proiektuan parte hartu dute. Proiektuaren helburua ikasleen STEM motibazioa pizte izan da. Horretarako, ikasketa aktiboa bultzatzen duten metodologiak erabili ditugu. Hementxe daukazue lanketaren azalpena irakasleen eta ikasleen...

ESKOLA JASANGARRIA GARA!

Jasangarritasuna hainbat alderditan landu dezakegu eta, oraingoan, modarekin lotu dugu. Horretarako, DBH 4. mailako ikasleek “Moda eta Jasangarritasuna” proiektua landu dute Ikertze Kultur Elkartearen laguntzarekin. Proiektuaren helburua baliabideak eskaintzea da,...

LA BASU RAP ABESLARIA

http://zumaiena.eus/wp-content/uploads/2022/04/La-Basu-Azkena-1.mp4 Kultura eskola proiektuaren baitan, joan den astean Zumaienan “EMAKUMEAK OHOLTZARA” egitasmoa garatu zen. Sexu-genero sistemaren arabera esleitu zaizkigun rolen eraginez, nabarmena da musikaren...

Nola jakin gure ikasleak jakitetik ulertzera pasa direla? Bada, ulermen proiektuen bidez, hain zuzen ere!