Haurren interesak, gustuak eta lehentasunak, gure egunerokoa eta probokazio esperimentalak sortzeko inspirazioa dira.

Mugimendu globalaren kontrola lortu ondoren, gure haurrek mugimendu espezifikoetara salto egin dute.

Kolorez sailkatutako pieza solteak, elkarren artean berezko loturarik ez daukatenak…. hori izan da gure proposamena. Beste guztia haurrena izan da: magia, lilura, harridura, esperimentazioa, jolasa, ilusioa… Horrela ikasten dute haurrek, motibazioz...

Pasa den astean, gure haur eskolako txikienak, familian esperimentatzeko aukera izan zuten. Materialen aukera mugagabeak esploratu eta esperimentatu zizituzten.

Harridura ezinbesteko elementua da haurraren ikaskuntza-prozesuan.  Harridura, motibazio-motorra da, baita ezagutza-nahia ere. Haurra libre sentitzen denean eta egiten duenaz gozatzen duenean, horretarako borondatea duelako, ilusioak eta motibazioak harriduraren eta...

Askotan, haurtzaroko jolasik ohikoena eraikitzea izaten da eta gutxitan aipatzen da suntsitzeko prozesua.  Suntsitze-prozesua pultsio eta tentsioen askatzailea da, eta, gainera, behin eta berriz errepikatuko duten ekintza atsegina. Lehen suntsipen eta eraikuntza...